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雖然你是大人，但你也應該讀讀孩子的書
“大人和孩子的書的區別其實很簡單——
大人的書會挑讀者，孩子的書卻不會。”
讀伊東寬，
就是充分地接近孩子的心……
準備好和孩子一起走進伊東寬的童心世界了嗎？
伊東寬，1957 年生于日本東京都，早稻田大學教育系畢業。他在校期間，曾加入早大兒童文學研究會（該會以涌現出大批優秀兒童文學家而著名），結識了許多熱愛兒童文學工作的志同道合者，在研究兒童讀物的同時也開始了創作。曾出版《云娃娃》（獲日本繪本獎的讀者獎）、《猴子的日子》、《猴子是猴子》（均獲路旁石幼兒文學獎）、《變成猴子的日子》（被選為IBBY 優秀作品）、《沒關系，沒關系》（獲講談社出版文化獎的繪本獎）、《從下水道出來的朋友》（獲兒童文藝新人獎）等多部作品，以詼諧幽默的風格和獨特的造型深受讀者的青睞。
荒誕幽默的“魯拉魯先生”系列繪本可以說是伊東寬最經典的作品之一。那位頭發稀疏、戴圓框眼鏡、穿背帶褲的中年男人形象實在是過于深入人心，甚至在一定程度上成了作者的“代言”。可是，伊東寬先生實際上卻身材高瘦，喜歡穿色彩淡雅的棉麻襯衫，由內而外透出超然于世的藝術家氣質，談吐間還會不時展露出孩子般的笑容。
魯拉魯先生系列第一本
《魯拉魯先生的院子》
曾獲第13屆日本繪本獎。
《魯拉魯先生的院子》（第13屆日本繪本獎）
好東西是緊緊看住還是和大家分享？一念之間有了全新的體會。
《魯拉魯先生請客》
完美的計劃被打亂了不見得是壞事，固定的軌道之外有簡單隨意的快樂。
《魯拉魯先生的自行車》
從意外和驚險里找到樂趣，孩子們最盼望率性的快樂。
魯拉魯先生的書架
魯拉魯先生的書架上有很多書。這天，魯拉魯先生給小動物們講了一個“地下世界”的故事。跟隨故事的指引，大家發現一個洞，跳下去、擠一擠、不斷往前爬……小伙伴們開啟了一場挖洞大冒險。
魯拉魯先生的生日
魯拉魯先生生日那天為自己烤制了一個生日蛋糕，香噴噴的氣味引來了院子里的動物們。魯拉魯先生和動物們講述起媽媽的事，在溫馨的氛圍里，大家共同度過了一個特別的生日。
伊東寬的姐姐是幼兒保育員，因為這個緣故，他對以繪本為代表的兒童文化抱有強烈興趣。“孩子就如同一張白紙，沒有顏色。他們不會有大人的知識、經驗、常識……”
伊東寬闡述成人書與兒童書的區別時這樣比喻道，“因此，孩子是看不懂大人的書的。大人的書，是由書選擇讀者； 而孩子的書并不會選擇讀者，無論是成人還是孩子都可以看懂。”
正是這種面向“全人類”的書，點燃著他內心中生生不息的創作熱情。因此伊東寬的作品中往往圍繞著生活中最簡單的東西： 樹、葉子、泥巴……
“兒童書中包含的情感體驗是每個人都有的，作家也完全是靠著這些東西來創作的。五歲的孩子能看懂，七歲的孩子也能看懂，20歲、30歲，乃至60歲的人都能看懂，這是一種人性。”
《小泥人》（好玩的泥巴繪本）
泥巴真好！一個小泥人教大家怎樣捏泥巴，還會帶著大家一起玩呢。作者獨具匠心地用泥巴來作畫，讓人領略不同的藝術感受。
《落葉跳舞》
靜靜的森林里，落葉一起跳著快樂的舞蹈。跟著風輕飄飄地浮起來，悄悄地墜落……一首用落葉演奏的散文詩。巧妙地利用不同顏色和形狀的落葉，繪成出人意料的豐富畫面！
《首先有一個蘋果》（經典數字概念認知繪本）
首先有一個蘋果，兩條蟲子從里面鉆出來，三只鳥想吃蟲子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的數字融入了形象生動的故事中，以一種既好玩又有趣的方式表達了數字的概念，符合孩子形象化的思維方式。
對每個細節都一絲不茍，又對每個變化都安然處之，是伊東寬由生活滲透到創作中的理念。他對自己的作品的立意會有預設的解讀方法，但是卻不介意讀者對其與眾不同的解讀，反而稱之為對書的“再創作”。以至于當我們讀到伊東寬的繪本時，總有一種獨特的哲學意味： 恬淡、祥和、卻又感人至深。
《猴子的故事》系列（伊東寬禪味繪本）
在南方的一個小島上，住著一只小猴子。他常常想些奇怪的問題：大海的那邊有什么？被螃蟹鉗了會不會變成螃蟹？樹林里的這棵樹和那棵樹一樣嗎？他在游歷中尋找，在前輩的指引下有所感悟。
《小猴子的故事》系列繪本版新書三冊
小猴子這一系列最新的繪本版。更加適合6歲以下親子共讀。在南方的小島上，小猴子和家人們一起玩“變變變”游戲。無論變成什么樣子，變回自己最舒服。
《沒關系 沒關系》
我慢慢地長大，雖然為難的事情、可怕的事情越來越多，但是每次爺爺都緊緊握住我的手說：“沒關系，沒關系。”這句話我跟爺爺重復了無數遍，不知什么時候，那些為難、可怕的事情都解決了……
“書是親切的朋友。它們有的呈現出書的樣子，有的不是書的樣子，在我們身邊俯拾皆是：道旁的小石子、吹拂過的風，長椅上坐著的人……這樣稀松平常的事物，卻總能組成多姿多彩的故事。因此， 當意識到自己被許許多多故事所圍繞的時候，我們就發現了與世間萬物聯系的入口。”
- END -
本文插圖來源于%uA9[日]伊東寬
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