谷雨，又是一年別春時——愛蓮書院“家節”活動

春山谷雨前，并手摘芳煙。谷雨，有“雨生百谷”之意，是春季最后一個節氣。節氣是天地萬物有節奏的呼吸，是天氣間其運動流轉的變化。為豐富同學們對傳統節氣的認知，增強思想道德底蘊，營造濃厚書院“家文化”氛圍，值此“家節”，愛蓮書院攜學子們于藝術交流室開展“谷雨”系列活動，通過品茶、賞詩、賞花、沐浴凈手等形式與谷雨相遇，在學習傳統節氣習俗和文化精粹的同時，將谷雨的氣息送至校園。

詩寫梅花月，茶煎谷雨春。谷雨節氣，古時的人們有“品谷雨茶”的習俗，在這個時節春茶滋味鮮活、香氣怡人。4月17日下午2點，藝術實踐室里，孫大千學長帶領同學們在此習俗的基礎上，自主調制養生美味的茶水，根據自己的口味添加配料，蜂蜜檸檬茶、山楂枸杞茶、玫瑰花茶……孫大千學長還為大家講解了“茶文化”，讓大家了解認識到谷雨茶“佳品”之地位以及現場每種茶水的功效，根據自己的身體狀況，選擇適合自己的茶水品嘗飲用，讓谷雨節氣攜著沁人心脾的茶香印在同學們的記憶中。

共賞古語詩詞，只為留住一抹春。“谷雨，谷得雨而生也。”古代詩人在這個特殊的節氣留下不少經典谷雨佳作，民間也有著“谷雨時節種谷天，南坡北洼忙種棉”、“谷雨前后，種瓜點豆”等流傳至今朗朗上口的農諺。4月16日下午四點，值此谷雨時節，同學們圍坐在語言交流室，各自分享谷雨詩詞，飽含深情地朗讀著精彩絕倫的詩詞，從創作意義、詩歌體裁、詩歌風格等方面賞析其中的清新婉轉之意。在同學們的演繹賞析下，詩中的韻味愈加深長。無論是在唐詩宋詞里，還是在如今蔓延開來的美麗里，谷雨都是人們心中別具韻味的伊甸園。

谷雨暮春至，踏青賞花正當時。古時“谷雨三朝看牡丹”的傳統讓賞牡丹成為古人閑暇重要的娛樂活動。4月10日下午2點，在此“雨生百谷，慢慢日茂”的時節，愛蓮書院學子外出石泉踏青，谷雨看花，去到賞春最好去處——大自然，感受花之氣息，薔薇、玫瑰、芍藥……一路花香彌漫，花海如潮，同學們紛紛拿出手機攝影留念，打卡“谷雨”花開漫天的限定場面，悠閑自在，其樂融融。在踏青賞花之余，不辜負大好春光，感受自然風光。在與自然物候的迎來送往之間，學會珍惜“天人共好”的絢麗陽春。

舊時，谷雨時節天氣轉暖，冰雪融化雨水增多，是五谷沐浴生養之雨的時節。同時人們將谷雨的河水稱為“桃花水”，傳說以此洗浴，可消災避禍，因此這個習俗一直延續流傳至今。4月17日下午4點，愛蓮書院邀請學子通過“沐浴凈手”的方式，深入了解習俗包含的內涵。將準備好的花瓣放入水中，將手輕放進水中緩緩撫凈擦拭，過程中凝神專注，煩憂退散。在這個充滿儀式感的環節，體驗一把謙謙君子式上心的“洗手”。在花瓣飄來的季節，真正親手感受自然的氣息。

眼中有“花”，心中有詩。4月16日晚7點，愛蓮書院邀請到許靜文學姐作為主講人，在語言交流室為同學們講解花的故事。許靜文學姐對花的知識研究頗豐，她從花卉歷史、花卉栽培等方面分享對花卉的獨特情感，進而提到花是精神修養中不可缺少的東西，對花的理解包含著的是人們對花的贊美和對美好生活的向往。花事，中國人的審美之道，每一盆花卉從冒出綠芽到最后凋零，都是獨特的風景。同樣地，愿努力生活的大家也活出獨特的自己，在鑒花審美的之余感悟人生的意義。