哥倫比亞大學研究:掌握刺激大腦RAS模塊原理,孩子學習更專注

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前段時間,一位網友把孩子獨自寫作業的視頻發到網上,視頻一出就引起了不少網友的討論。

視頻一共9分鐘,但孩子真正用在學習的時間就只有短短兩分鐘,其他時間都在玩,不是在玩門,就是在動來動去。

很多網友看后紛紛表示這不就是小時候的我嘛?

1、生理因素

有研究表明,孩子的專注力時長隨著年齡的增長有所增加,2-3歲的孩子的專注時長只有短短10分鐘。

2、興趣因素

看過一個教育節目,節目里面有一個叫超超的孩子,學習老不專心,做作業時,媽媽會盯著他寫,有一次更是盯著寫了六個多小時。

到最后甚至在家中安上了監控。

可是即使這樣,他還是沒能提起對學習的興趣。

教育專家尹建莉說過:不要強迫孩子“專心”,因為它會讓孩子喪失對事情的興趣。

興趣是孩子最好的老師,孩子專注力不好更多的是對學習沒有興趣。

二. 專注力的重要性

喬治·古維葉(古生物學家)說過:“專注力是極其重要的,沒有它,是萬萬不行的”。

育兒專家李玫瑾教授也說過類似的話:“ 孩子成績不好很大程度上是因為專注力不好”。

由此可見,專注力對于孩子學習來說是極其重要的。

為什么有的孩子可以做到一下午專心致志,自家的孩子就三分鐘熱度,試了很多方法提升孩子的專注力,可是都沒有用,是不是孩子天生專注力就要比別人差呢?

哥倫比亞大學和HAWN基金做了一項關于“專注力”的研究,研究發現:人的專注力是受RAS的模塊強弱決定的,而這個模塊強弱是可以通過練習來加強的。

只要家長合理的刺激孩子大腦RAS模塊,就可以鍛煉孩子的專注力。

而這個刺激手段就是所謂的專注力后天訓練的手段與方法。

李雪在《有限責任家庭》一書中也說過;專注力隱藏在我們每個人的天性,這種能力通過后天的訓練是可以被激發的。

可見專注力是可以被訓練的。

那么怎么樣提升孩子的專注力?北大教授Dr.Wer在一期節目里這樣說到:

要給孩子一個不被人打擾的環境,這樣孩子才不會分心,當孩子玩時家長不去打擾,孩子和家庭是息息相關的,要給孩子樹立一個好的榜樣。

1、 培養孩子的興趣

愛因斯坦說過“興趣是孩子最好的老師”很多家長明明知道這個道理,可是在做的過程中,卻沒有做到,看到孩子不專心就只會逼著孩子學,并沒有去思考其中的本質,這時候家長要做的是去找找孩子為什么不喜歡的理由,去引導孩子對學習的興趣。

2、避免干擾/打斷孩子

家長要給孩子一個安靜的環境 ,你可以帶著讀書,也可以只是單純的陪著他,讓他喜歡上這種安靜的感覺,特別注意的是這個環境要干凈整潔,因為一個不整潔的環境會讓孩子分心。家長千萬不要在孩子看書的過程中去送吃送喝,這樣也會影響孩子的專注力。

3、 給孩子樹立一個好的榜樣

心理學家卡爾?榮格曾說:“如果想要改變孩子,首先就要審視自我,看看自已是否可以做到最好。

就比如,當你一回家,面對孩子時千萬不要同時做多份事情,不要在輔導孩子時,玩手機,這時候可以選擇一本書陪著孩子完成他的作業。

你是怎么樣的,孩子長大后就會是怎么樣的,孩子的成長與父母息息相關,所以要想培養孩子的專注力,自已就要以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣。

提升孩子的專注力不僅要有科學的方法,還要有科學的教材,讓孩子自己去看,去學習,于是我整理了我家小小以前看過的“專注力”的書單,希望可以給大家帶來幫助。

1、《神奇的專注力訓練游戲書》

主題:專注力,游戲

推薦理由: :這本書是結合了多位教育家的理論,里面有400多個不一樣的游戲,能持續的訓練孩子的專注力。

2、《德國好奇狗》

主題:專注力,思維,游戲

推薦理由:這套書一共有7冊,適用于3-7歲的孩子,設計的時候遵循這個階段的孩子的心理特點。這本書最大的特色在于功能強,可以提升孩子除了專注之外的其他能力。

3、《腦力總動員》

主題:教育,專注力

推薦理由:這一套是專門給0-3歲孩子設計的一套專注力的書,里面還有不少的親子游戲,時間多的家長可以帶著孩子一起做親子閱讀。

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