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▲江蘇省 教育廳關于印發《江蘇省義務教育學生作業管理規范》的通知。 圖 /江蘇省教育廳官網截圖
把“保障睡眠”放在“完成作業”之前，江蘇中小學生可以申請不做作業了！
居然還有這種操作？你的童年、我的童年好像不一樣。
近日，江蘇省教育廳正式印發《江蘇省義務教育學生作業管理規范》，這16條措施被網友們戲稱為 “史上最嚴作業管理規范”。
其中，“如遇特殊情況或影響到學生睡眠，可向老師申請后補或免做。”的規定吸引住了大家的目光。
“沒有在深夜趕作業不足以談人生！”
“我小學的時候晚上寫不完作業，全家都來幫寫。”
“希望別的省份也可以學學江蘇，家長頂不住了。”
網友們眾說紛紜的背后，是家長和孩子“苦超量作業久矣”的真實寫照，是時候停止“開夜車”式寫作業，實現真正的“減負”了！
▲一名初中生凌晨4點寫完作業后“喜極而泣” 。 圖 /某社交媒體視頻截圖
2021年，曾有一段名為《初中生熬夜寫完作業喜極而泣》的視頻在社交媒體上廣為流傳。一名初中生小姑娘寫作業至深夜四點，寫完之后忍不住大哭，說是“實在太高興了”。雖有網友認為“不吃學習的苦，以后就要吃生活的苦。”但也有人對孩子的身體和精神狀況表示擔憂。
寫作業到凌晨3點，一天只能睡3-4個小時，實在不必這樣。
早在2019年，麻省理工學院大腦與認知科學系的研究人員就通過研究證明，學生的睡眠質量、時間與學習成績成正相關。而且，睡眠不足會導致學生注意力不集中，感到疲勞，甚至影響認知能力。
孩子熬夜寫作業只會越學越費力，第二天的學習質量還會跟著下降，更極有可能損害健康，這就是“撿了芝麻丟了西瓜”。
更夸張的是，不少家長對孩子的學習不放心，不得不“陪寫”“陪讀”。有家長表示，陪孩子寫作業真的“著急上火”，每到深夜感到疲倦，總是忍不住和孩子吵起來，傷害親子感情。次日掛上黑眼圈去上班，比實行“996”工作制的公司員工還慘。
這次江蘇省教育廳印發《江蘇省義務教育學生作業管理規范》給各個省份開了一個好頭。除了“可以申請作業免寫”之外，還有“探索推行作業免寫、無作業日制度。”“小學一二年級不進行紙筆考試”“不能變相組織考試”等新規定可供其他城市參照。
沸騰君覺得江蘇省的行為值得我們點贊，明確“減負”的標準和尺度，讓孩子們擁有正常作息，或許只是“雙減”的一小步，卻是“關心孩子成長”的一大步。
作者 | 韋柳伊
編輯 | 丁慧
校對 | 李立軍
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