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孩子不僅是祖國的未來，更是父母的希望，也是父母一生的牽絆，可以為之付出和奮斗一生的。因此，有了孩子后，父母都會想著培養一個優秀的孩子，希望孩子聰明伶俐，將來能夠出人頭地。想要孩子變得聰明的機會有3次，但時間卻很短暫，哈佛大學對此有過深入研究。
哈佛大學行為學家理查德教授研究發現，人的一生中，有3次變聰明的機會，也是大腦快速發育的黃金期，但這個時間卻很短暫，只有2、3年而已，如果錯過了，再怎努力，效果也會減半的。
我們都知道，人是否聰明，與大腦神經發育數量有著密切的關系，聰明的孩子，往往大腦神經數量越多，反之就越少。而從兒童大腦神經連接的變化圖中，我們可以知道，孩子出生后，6個月大，2歲大，這3個時期，寶寶大腦的神經連接數量是發育最為快速的。
接下來讓我們再看看哈佛大學教授繪制的人腦發展圖，從圖中我們可以知道，大腦有關視覺、聽覺、語言和高級認知的神經在1歲前就已經進入發育的巔峰期，1歲后發育緩慢下來，直到12歲后，寶寶的這些功能的發育已經微乎其微了。
由此，我們可以知道，童年時期是寶寶質量發育的黃金期，想要孩子變得聰明，其實就需要重視孩子的童年，這樣孩子將來的人生才之路才會更加順利。
寶寶智力發育的黃金期
0-1歲寶寶
這個時期，是寶寶大腦發育的成型，大腦的各種能力基本發育完善，有著很強的學習能力和模仿能力，這個階段，父母可以多多鍛煉寶寶的聽覺與視覺，逗寶寶玩耍，與寶寶做手指互動。
1-3歲寶寶
這個階段的寶寶，有了自我意識，邏輯思維，好動、活潑，形成自己的個性，是開發寶寶記憶力、語言表達能力、自我認知能力的最佳時機。父母可以多與寶寶互動交流，鍛煉寶寶語言表達能力，認識各種事物，鍛煉寶寶動手動腦能力。
3-5歲寶寶
寶寶的理解能力和學習能力已經很強了，有著很強的求知欲，“十萬個為什么”就是這個階段寶寶的最大表現，這也說明寶寶質量發育迎來了另一個黃金時期。
這個階段的孩子喜歡模仿家長，對周圍的一切都非常好奇，為了孩子能夠更加優秀，父母需要做好表率與榜樣，以便更好地培養寶寶良好地行為習慣。
為了促進孩子智力發育，父母可以多陪孩子交流，與孩子一起親子閱讀，多陪孩子看繪本、講故事、玩貼紙游戲，都是非常不錯的選擇。
為了更好地抓住寶寶智力發育的黃金時期，推薦讓寶寶多玩貼貼紙游戲。因為玩貼紙是針對2-6歲寶寶培養專注力的好方法。
玩貼紙，遠離電視手機
小孩子都是喜歡玩貼紙游戲的，貼畫是專為2-6歲寶寶而設計的，貼畫的素材和圖案對小朋友有著莫大的吸引力。
相對于小朋友來說，最開始對電視和手機，并沒有多少興趣，但是沒有大人的陪伴與玩伴，沒什么好玩有趣的事情，有天天看著大人們玩手機看電視，才跟著學的。
如果我們從小多讓寶寶玩貼紙的話，寶寶就不會怎么迷戀手機電視了，何樂而不為呢？
玩貼紙提升孩子的專注力和動手能力
孩子不專注，做事三心二意，就是由于吸引孩子的東西太多，因此，很多孩子可能一般看電視，一邊還要玩手機，甚至是做其他事情，久而久之，孩子的專注力就下降了。
而玩貼紙，是需要寶寶動手動腦的，需要孩子專心致志，才能完好的。在玩的時候，手、眼、大腦必須密切配合，每次看著兒子專心致志地玩貼紙，我都開心不已。
玩貼紙提升寶寶的認知能力和記憶能力
寶寶小時候學東西和記憶東西都是非常快的，貼畫中包含了我們日常生活中常見的動物、植物、交通工具等，孩子一邊玩，還可以一邊學習和認識很多東西。
玩貼紙鍛煉孩子的歸類整理能力和空間思維能力
如今的學生，學習的知識，已經不像我們以前那么死記硬背就行了，很多東西都需要活學活用，需要有著靈活的大腦，對所學的東西進行歸類整理，需要具備一定的空間思維能力。看看我家寶寶一年級正在學的內容吧。
貼畫中就包含了很多歸類整理題，比如讓小朋友將超市里的水果、蔬菜等不同類型的物品貼到對應的地方去。
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※ 作者簡介：張女子育兒，從事育兒工作10余年，家里有2個調皮鬼。多平臺賬號同名，優質育兒領域原創作者，專注分享科學育兒知識，與寶寶一起健康快樂成長。如果你在育兒路上有什么困惑，可以關注我。
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