日本“強占”爭議島嶼,一下子得罪三個鄰國,中方:停止挑釁行為

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最近的國際局勢相當不平靜,西方勢力對中國發起圍堵和打壓活動、中美阿拉斯加高層戰略對話,以及中歐相互實施外交制裁等,輪番登上各大媒體的頭版頭條。但在復雜的大局之下,一些賊心不死的國家又開始暗暗地搞起了小動作。日本政府最近的一系列操作,就引起了部分專家和學者的警惕。

據媒體4月1日報道,日前日本文科省公布了日本高中教科書最新的審定結果,這些教科書在多處涉及日本對外侵略歷史以及與鄰國爭議領土主權的問題上描述讓人十分擔心。部分教科書在講述日軍侵略與犯罪事實時,采取了輕描淡寫、或者中性的手法。如談及慰安婦問題時,一些教科書去掉了日本軍隊強征慰安婦的描寫,僅僅稱“很多婦女被派到戰地充當慰安婦”。

新教科書的描述,讓人感覺只是一項普通的活動,完全無法體現出這曾經是一項多么反人類的犯罪,給受傷害的婦女身心帶來了巨大的摧殘。而在涉及領土主權問題時,新教科書更是存在著扭曲事實、向日本新生代灌輸錯誤觀念的傾向。

比如日本將與韓國有爭議的獨島,與俄羅斯有爭議的南千島群島,還有中國的釣魚島,明確地稱為日本的固有領土。并且還稱獨島被韓國、南千島群島被俄羅斯“非法占有”。

可見,這些教科書在重大問題上存在著嚴重的錯誤,然而這些教科書卻都通過了文科省的審定,這背后反映的是日本國內一股妄圖篡改歷史的暗流又在抬頭。錯誤的歷史,不但讓日本人無法了解當年事情的真相,還顛倒了是非清白,把日本從侵略者變成了“受害者”。

否定過去的歷史,是日本社會一直在做的事情。日本這些年持續的“努力”導致國內的年輕人漸漸地開始認為這些島嶼是日本的固有領土,甚至認為是日本的領土被“侵略”。

據此前一項關于日本民眾對中國看法的民調顯示,日本民眾對中國的負面情緒變得越來越嚴重。日本國內的情緒已經被煽動了起來,民眾越來越支持政府對鄰國采取對抗性的行為,這導致日本政府可以推行一些越來越公開的重新武裝日本的軍事化行為。

但是日本悄悄篡改歷史,妄圖蒙混過關的伎倆是不可能得逞的。因為這些歷史,不只是日本一個國家的歷史,這些爭議島嶼也不是日本改了自己的教科書就可以改變主權的。就在日本文教省審定通過教科書的當天,韓國外交部就發表聲明,譴責日本政府挑戰韓國領土主權的行為。

對于日本近期在釣魚島問題上的一系列做法,我國防部新聞發言人吳謙也表明態度,日方應停止一切在釣魚島問題上對中國的挑釁行為,更不要顛倒黑白對中方倒打一耙。至于俄羅斯,在領土問題上對日本的態度一向都是非常強硬的,莫斯科多次申明,俄日兩國沒有領土問題!一下子得罪了三個鄰國,現在就看日本要怎么收場了。

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