孩子有這3個“懂事”行為,暗示長大情商低,父母別沾沾自喜

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現在越來越多的專家研究表示,孩子的情商高低會影響未來的學習、生活、家庭等等方面。

但是,很多家長卻只關心孩子的學習成績,對于性格和心理上的問題根本不在意。

哈佛大學心理學教授研究表明:一個人的成功,只有20%歸于智商,80%則取決于情商。

每個家長都喜歡聽話,懂事的孩子,但是如果太過懂事的話,會讓孩子心理造成缺失,對他們來說反而是很大的傷害。

尤其是家長平時錯誤的教導,導致孩子越來越懂事的同時,也帶來很多的負面影響,如果你家的孩子有這3個“懂事”行為,暗示長大情商低,父母別沾沾自喜!

1、孩子過于老實聽話

孩子愛玩是天性,尤其是家有男孩的家庭,每天活潑好動就沒有老實的時候。

而老實聽話的孩子會受家長喜歡,但如果孩子過于老實,就會顯露出自己的缺點,那就是性格內向。

性格內向的人,他們是不喜歡與人交流和相處的,也就是語言表達能力差。在眾人面前說話語無倫次。

在社會上,如果你家的孩子不能與人進行良好的溝通,那么很多機會和事情都會錯失的,即使你的智商和成績很好,在未來工作上也不會受歡迎。

2、孩子喜歡自己呆著,不出門調皮惹禍

孩子小時候是活潑好動的,他們不會在固定的位置好好的待下去,喜歡到處跑、鬧。

但有的家長都擔心孩子有危險,就把他圈養在家中,不會讓孩子出門惹禍。

長期下去,孩子就習慣性的自己帶著,不喜歡與人交流和分享,導致孩子長大后不知道如何與人溝通,得不到領導的認可。

孩子如果一直生活在家長的保護之下,他們是學不會為人處世的能力,影響自信心的形成。

家長要明白,只有讓孩子多與同齡人交流、相處,才能鍛煉社會能力。

3、孩子總是自覺地把“好吃的、好玩的”讓給弟弟妹妹

我們從小就聽過“孔融讓梨”的典故,從這個故事中我們學會的分享,知道大的要讓著小的。

在日常的生活中,家長們經常會教育孩子,要懂得禮貌,知道尊重別人。

但大多數家長的做法都是不對的。

比如,當孩子將自己玩具讓給別人,家長會夸孩子聽話,如果拒絕分享的話,就會用“媽媽不喜歡你”或者“你不聽話”來威脅孩子,強迫孩子學會謙讓。

長期下去,孩子會認為爸爸媽媽是不是不愛我了,導致內心出現負面情緒,影響情商的發展。

1、教會孩子處理自己的負面情緒????

每個人都有負面情緒,而高情商的人會控制和處理負面情緒,不會將情緒發泄給身邊的人。

所以,家長教會孩子處理負面情緒,是提高情商最有效的方法。

只有幫助孩子將內心的負面情緒,轉化成自身的動力,孩子才會變得更加優秀。

2、懂得尊重別人

《論語·顏淵》中涮說過:“己所不欲,勿施于人。”

家長平時要教會孩 子如何尊重別人,有句話說得好:“尊重別人就是尊重自己,”這不僅僅是教養和禮貌的表現,更是高情商的特征,如果孩子知道如何去尊重別人,那他的情商肯定很高。

3、利用繪本引導孩子

情商是孩子很重要的能力,根據研究發現:一個人在未來工作中是否出色,情商占很大一部分,而且決定你將來是否能過得幸福,很大程度也是情商!

很多家長不知道如何做好情商教育,對此,育兒教授推薦父母利用繪本培養,而接下來

這套《好孩子,好品質系列》的繪本就可以提高孩子情商,養出好品質。

這套繪本是中國學前教育研究會副理事長祝士媛傾情推薦給家長的,繪本效果好我才推薦給你們。

為了滿足需求,書籍里面還貼心地贈送了身高尺,禮盒的質量也很好,全書一共有12冊,

內容包括《我是自信的小孩》、《做最好的自己》、《我是能干小孩》、《我不怕困難》、《幼兒園里我最棒》。

對孩子行為規范的幾冊內容,

包括《我有生活好習慣》、《我們都要守規則》、《我愛交朋友》、《上小學,我不怕》、《我會保護自己》。如果你是一個比較懶的家長,也不用擔心這套書有音頻,可以讓孩子一邊看、一邊聽。

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