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孩子是父母心尖上的寶貝，自然是捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。都說自家的孩子自家父母疼，但是疼愛孩子不代表要溺愛孩子，寵愛也要有個限度。很多時候，父母愛孩子最大的特點就是狠不下心，不捨得，總是一再退讓寬容，然後就變成縱容。
至於縱容過後的後果，經常就是直接體現在孩子身上，本來可以教育好的孩子，因為父母的不捨得，把孩子給教成了任性的樣子。所以愛要有原則，父母再怎麼疼愛孩子，也不是事事縱容，這4件事上也要狠下心，不然以後有你操心的。只要這4件事狠心待孩子，以後孩子會越來越優秀，順著是在害他。
隨著生活水準的提高，現在我們在孩子的教育上越來越捨得花費。
給孩子買好的吃穿用品，給孩子提供最好的教育環境，孩子要什麼就給什麼。
很多父母出於對孩子的疼愛，甚至都捨不得讓孩子幹一點家務活，總是事無巨細地為他們包辦一切。
調查發現：有80%以上的家長不會讓孩子做家務，更多的家長寧願給孩子安排學習任務，也不願意他受勞累之苦。
哈佛大學曾有一項長達20年的研究，分別對比做家務和不做家務的孩子，結論卻是做家務的孩子就業機會更大，年收入水準比不做家務的孩子高1/5。
現在在家庭裡碰上孩子犯錯，都不會像以前那樣狠狠責罰，一是我們現在不提倡以前那樣對孩子過於嚴厲的懲戒方式，二是現在家裡孩子普遍少，老人又多，都圍著孩子一個人轉。孩子犯了點什麼錯，父母還沒來得及說點什麼，孩子先委屈的掉眼淚，老人就開始圍上來訓斥大人太嚴格，都嚇著孩子了。
別的方面得過且過沒什麼大問題，但孩子犯了錯一定要認真對待。不要因為是小錯就可以輕易放過，越是小錯誤越要警戒孩子，這樣才能避免以後構成大錯。只有讓孩子感受到了犯錯之後的後果代價，才能銘記在心，避免下次再犯。
其實不難發現，好習慣跟將來的成就是成正比的。
但是很多家長都忽略了，孩子小的時候，基本上都是隨著孩子的性子來，孩子想做什麼就做什麼，然後等孩子大了就開始要求成績了。這顯然不太現實。
想要孩子將來變得優秀，你首先要監督孩子養成好習慣。就像大學聯考狀元楊晨煜媽媽所說的：一定要在孩子還沒有獨立思考能力前監督孩子養成好習慣，這個監督的過程很難，但是習慣一旦養成了，後面的路就好走了。
在父母有效期內，在孩子的性格養成關鍵期內，一定要監督孩子養成好習慣，不要總是溺愛孩子心疼孩子，孩子要吃糖，你就無限制給他，孩子喜歡看手機，你就無限制給他看，到頭來只會害了孩子，讓孩子養成安逸享樂的性格，將來孩子走上社會，誰來照顧孩子呢？
以前在輔導班上班，我們老師對孩子談論最多的就是，現在的孩子獨立性太差。上三級經常需要父母幫忙收拾書包，上學、放學的路上經常是父母幫著背書包。
想想我們小時候，就是上學前幾天媽媽會接送幾天，然後很快就很小夥伴們一起上學、放學，路上都是自己背著沉甸甸的書包。
現在的孩子被家長養的太嬌氣。
小外甥女每次直播課程聽到最後，姐姐都會走過去，生怕外甥女記不住作業，然後有的作業需要抄題目，姐姐也會給她抄好。
我就告訴姐姐，她都三年級了，還不能自己抄題目嗎？你讓她自己做吧！
很多時候，其實是我們作為家長的不捨得放手，總是怕孩子做不好，反過來又覺得孩子自理能力差。
作為家長，作為有遠見的家長，就要知道適時放手，只有捨得放手，捨得讓孩子獨立，孩子才能長大。
04讓孩子承擔犯錯的後果
在孩子的成長過程中，犯錯是在所難免的。
當孩子犯錯時，有些父母是一笑置之，有些父母是讓孩子說一句「對不起」便草草了事。
因為疼愛孩子，所以狠不下心來教育孩子。
但長此以往，就會在孩子的心裡埋下一個錯覺：犯錯不用承擔後果。
在這種教育下成長起來的孩子，不會為自己的行為負責，很難有責任心。
其實在孩子犯錯之後，恰恰是最好的教育時機，如果父母這時候能狠心教育孩子，孩子肯定會變得越來越優秀。
Wendy媽有話說：
在「狠心」父母的教育下，黎明的曙光越來越近。孩子一步一個腳印，也將離他們的目的地越來越近。那時候，孩子達成目的後的成就感，從此便真正開花結果。
所以，做父母的寧願讓孩子委屈一時，也不要讓孩子辛苦一世。
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