“留學巨嬰”種種表現的根源是什么?由此教育該注意些什么?

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近幾天澳籍華人前“拜耳員工”梁某研不配合小區防疫工作執意外出跑步,女留學生隔離期間要求喝礦泉水,歐洲回來的學子嫌棄待遇不好等“留學巨嬰”現象刷屏網絡,遭到網友的痛批,作為一個教育工作者,我來談談自己的看法:

1.回到故士避險,并不認可政府采取的防疫措施,骨子里潛藏著對祖國的偏見

日均12萬海外人員歸國,在國家經歷近兩個月艱苦奮戰取得抗疫基本勝利的時候,人們回來干嘛了?毋庸置疑,多數是回到故土避險。避險也沒關系,都是炎黃子孫,一家子骨肉,遇到生存危機找母親,也是人之常情。

只是既然認為祖國抗疫工作成效顯著,為什么要否定政府采取的防控措施?澳籍華人前“拜耳員工”梁某研不配合小區防疫工作,執意外出跑步,并與小區防疫人員發生言語沖突,內心就是不認可政府采取的防控措施。祖國目前的安全,是全國十四億人上下一心,以近兩個月停學、停工、停商、停外出,防疫工作人員日夜堅守執勤崗位,醫務工作者忘我犧牲的代價換來的。如果不認可,國門之外的大可不必回來,國門之內的大可拍屁股走人。天底下,沒有只要別人犧牲,獨你享受安全、享受“人權”的道理。在往思想深處追究,喝了幾天洋墨水,受西方思想意識的侵蝕,個別留洋人員骨子里潛藏著對祖國的偏見。

2.部分歸國人員莫名的優越感,暴露了其低俗的價值觀

中國在外留學生,在國外受到歧視,回到祖國本應有投入母親懷抱的親切和感激,但個別人非但不能對國家目前還處于“內防擴散,外防輸入”的疫情防控重要節點抱以理解和支持,反而對隔離環境挑三揀四,大有客人嫌主人待客不周的意思。“我們歐洲回來的,就這待遇!”“我要喝礦泉水!”有人這樣指責。你歐洲回來的對國家貢獻很大嘛?知道你平常生活條件優越,但特殊情況下可不可以將就一下?84歲的鐘南山院士1月18日從廣州緊急趕往武漢,乘坐的是高鐵,且買的是無座車票。國士無雙,就這待遇,他抱怨了嗎?一線醫護人員,為了節省防護服,一連幾個小時都不去廁所,他們抱怨了嗎?

部分歸國人員莫名的優越感,不講貢獻講待遇的拙劣表現,暴露了其價值觀的低俗。

3.遇到問題可以積極反映,要學會溝通和理解

部分留學生一方面否定了英國政府“集體免疫”的政策,否定了國外沒病不戴口罩的觀念,另一方面又對國內對留學生進行集中隔離、排查心存疑問和不解。當你內心懷有不滿情緒時,你就很難去平和地溝通、交流,以消除自己的疑慮,進而解決存在的問題。

留學生在發熱門診拒絕吃飯的事情,我還是保留一下自己的看法。面對機場、飛機上、發熱門診的諸多不確定性因素,出于安全考慮,我可能會像那位從意大利回國的女生一樣,盡可能不摘口罩,不吃飯,不喝水。只是面對問題時,大家要選出代表,積極向相關負責人員反映,主動溝通,以期獲得理解和支持,使問題盡快得到解決。

日均12萬歸國人員,隔離、檢測,都需要時間,工作中有不周之處是難免的了。留學生們要明白這么大的人流,短時間內超出了當地的工作負荷,應對策略出臺也需要一個反應過程。要給予一定的諒解和支持。這個時候,是需要你們和大家團結一心,共同面對抗疫新問題的時候了。困難是暫時,讓我們一起加油!

結束語:當前,海外輸入成為新增確診病例的主體,所以加強歸國人員的隔離、排查工作,至關重要。從教育的角度看留學人員的種種表現,我認為,教育最首要的是進行思想道德教育,進行世界觀、人生觀、價值觀教育,只有這樣,我們才能培養出具有愛國情懷、高尚道德情操、正確價值觀的人才。其次,要進行勞動教育、挫折教育,避免從小到大衣來伸手飯來張口,愿望太容易得到滿足,不懂得珍惜他人勞動,不體諒別人難處。另外,大家也不要因留學生歸國給抗疫工作帶來很大困難而帶有偏見,要給予他們相應的理解,團結一致,一起面對困難,想辦法解決困難,最終取得抗疫的勝利!

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