和考評、升遷掛鉤造成的惡果

如果校長就是校長，不是官員，而且是聘任制，就不會出現這么下做的行為。

個人認為校董會制度更有利于學校的健康發展——監管機構、社會賢達、學者、全校教授、學生會都有平等分量的發言權，估計校長會把精力放到教學研究、科研組織、學校發展上來。

應付檢查、絞盡腦汁升遷、……這些與教學科研無關的東西校長也就不會考慮了，更不會把有限的資金用在買留學生的荒唐事上。

因為世界上對名牌大學的排名規則

其實，教育部也非常重視國際上大學的排行榜，這些排行榜中“國際學生比率”權重非常大，科研教學相對次要一些。

世界上比較權威的泰晤士高等教育排行榜中有個指標是國際視野，占比7.5%，下分3個小指標。其中之一是國際學生比例，比率為2.5%。也就是說，泰晤士大學排行中2.5分，是留學生比例分值。為此，歐美等留學生招生大國的高校自然排名靠前一些。我國的香港的大學能排名那么高，國際化水平高是一個很重要的原因。

國際影響力評價

現在很多高校在關注一個“國際影響力”指標，可能這個指標能夠影響大學的國際排名、國內綜合排名，就像SCI論文指標一樣能夠影響學校的綜合排名、綜合實力，所以各大高校都在搶著招錄外國留學生，甚至為了吸引生源采取了高額獎學金這樣的“賠本賺吆喝”的方式。

另外，可能在創“雙一流”的過程中，一些指標涉及留學生，畢竟這個“雙一流”創建就是涉及創建國際一流高校的，里面就涉及一些國際化的東西。招錄這么多的留學生有助于高校“雙一流”創建評比中的指標排名，對高校領導的職業生涯也是有幫助的。

小編總結

留學生對于國內的大學而言，非常重要。這不僅是一種指標，也關乎著國際排名的提高。

眾所周知，國內大學招生的留學生，其生源多為非洲、東南亞等發展中國家，這些國家的教育水平都落后于中國。因為一方面西方發達國家的生源，根本不會來中國留學。另一方面，招收落后國家的生源，也是一項重要指標。

其次，對于國外留學生，國內的大學在錄取環節都采取“放寬”政策，很多都是免試錄取，并且還有高額獎學金待遇。基本上招生留學生都是在虧錢，但各大高校卻“樂此不疲”。

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