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作者 | 櫻桃媽
放假了,你家孩子會做什么?
除了作業,是躺平休息、刷手機短視頻,還是利用假期豐富自己?
愛因斯坦說,人與人之間的差異,在于業余時間如何利用。
業務時間,是悄悄拉開人與人之間差距的關鍵。
元旦到來了,距離孩子們的寒假也不遠了。
假期帶孩子做這 9 件事,可以讓孩子更豐富、更充實,悄悄提升自己。
每天運動半小時
一個以高考狀元身份考上清華大學的學生說:
“我當初能考上清華,多虧了我的高中班主任!”
你可能會好奇,這個老師究竟做了什么?
其實很簡單, 就是每天帶他們去踢球一個小時。
等他上了清華大學,開始研究了腦科學、教育心理學之后,這才明白了班主任的良苦用心。
原來,先運動再上課的孩子,上課更專注,情緒更穩定,學習效果是不運動孩子的2倍。
哥倫比亞大學的一項研究顯示:
熱愛運動的孩子,智商也會更高。
平日里孩子大多學習繁忙,假期就是充分運動的最好時機。每天抽出半個小時,帶孩子去附近的公園、廣場、小區花園,跑跑步、打打球。
養成運動的好習慣,不僅強身健體,還能提升孩子的綜合素質。
帶孩子讀幾本好書
知乎上有人曾提出這樣一個問題:大部分讀過的書最后都會忘掉,那讀書的意義何在?
高贊回答說:
閱讀這件事情,從來都不會立刻開花結果。
它是一個從量變到質變的過程。
當積累到一定的量,從書中吸收到的知識就能進化成學習的能力。
建議和孩子一起去書店,讓孩子自己挑3-4本感興趣的書。
不管是什么類型的書,都以孩子興趣為主。
每天固定一個雷打不動的閱讀時間;
每周和孩子討論一次書中的情節;
每月制定一個新的書單。
那些從小看過的書,都會成為未來人生的墊腳石。
教孩子學做幾道菜
《少年說》里有一個男孩,“吐槽”媽媽總讓他做家務:
說到最后,他委屈巴巴地乞求老媽:
沒想到這位媽媽拒絕了兒子的請求:
忍不住為這個媽媽點贊!
柴米油鹽里,藏著最簡單的成長和修行。 教孩子做飯,就是教他學會謀生與謀愛。
認真做飯、認真吃飯。
孩子在學做菜的過程中,也體會到了父母平日的辛苦付出,更有責任感,更加熱愛生活。
回老家,干一次農活
四川廣安,6年級的小學生明明,被父親帶回老家,接受了一次“苦難教育”—— 挑糞。
父親之所以這么做,是因為明明之前連續兩天沒有完成作業。
老師告知家長后,孩子跟父親保證,如果再不完成作業,就回鄉下挑糞。
第三天,他依然沒有完成作業。 沒想到的是,父親說到做到,真的帶自己回老家挑糞了。
明明瘦小的肩上挑著兩只未裝滿的糞桶,晃晃蕩蕩走在一段鄉間小路上。
父親就默默地跟在身后“監工”。
挑糞路上他向爸爸認錯,希望爸爸“網開一面”,但這位父親卻堅持讓兒子體驗完整個過程。
幾個小時的勞動體驗讓男孩五味雜陳,當晚就在紙條上寫下了這樣一句話:
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
課本上的知識、父母單純的說教,有時候并不能讓孩子真正地明白其中的道理。這時候,可以換一種方式。
比如過年回老家,帶孩子去干干農活。
親眼看過、親身試過后,孩子會明白: 當自己抱怨學習又累又苦時,有人卻比自己要累十倍百倍。
帶孩子在家練練字
寫一手好字有多重要?
曾經就有一份“神仙卷面”上過熱搜,卷面清晰工整,十分養眼,閱卷老師甚至“不舍得扣分”——答卷的主人,是當年的市文科狀元。
有人說,只有一個月能練好字嗎?
練字,不一定能速成。
但比起結果來說,練字的過程也非常重要。
沉下心練字的過程,也是修煉專注力、堅持、自律、認真的過程。
擁有一手好字,是考試的加分項;
修煉好的品質,是孩子一生的財富。
每年拍一組全家福
南京一位媽媽在女兒出嫁當天送出了一份獨一無二的嫁妝:20萬字的女兒成長記錄。
這份成長記錄,承載著女兒滿滿的回憶。
那一頁頁泛黃的紙上,記載著女兒27年來一點一滴的成長,一個小小的進步,一個小小的秘密。
留住家庭的美好回憶,就是留住了愛和溫暖。
有人說,小時候,每次過年前,爸爸都會帶著我跟媽媽,去照相館照一張小小尺寸的全家福。
長大后,我帶著老公、孩子回娘家,一家人翻看相冊,點評著,說笑著,那是幸福滿滿的專屬回憶。
亞特蘭大日報社曾經做過一個研究, 發現在家里收集回憶所帶來的幸福感,遠遠勝過物質上的滿足。
把幸福的瞬間存進存錢罐,就是存在我們心里愛的閃光。
看幾部有意義的電影
侄女高考失利,上了一個非常普通的大專。周圍同學大多渾渾噩噩,她也基本放棄,不再把學習當成頭等大事。
大一暑假,我問她要不要做點有意義的事。
她問我:“什么算有意義?打工?”
我說:“你可以在家看看書、看看電影。”
在我的安利下,她看了幾部電影,包括《肖申克的救贖》。半個月后她很激動地對我說:“小姨,我不想再消沉下去了。”
原來她把《肖申克的救贖》看了三遍,每一遍都熱淚盈眶。 那個完成自我救贖的不僅是肖申克啊,還有她,和很多看過電影的人。
好的電影,可以帶孩子領略不一樣的人生和美景。
讓孩子沉浸在一段美妙的故事里,體會親情、友情、競爭、善良等品質,讓孩子品嘗人生的酸甜苦辣。
教育的本質,不是填滿一桶水,而是點燃一團火。
可以在潤物細無聲里,悄悄改變一個人。
舊年復盤和新年計劃
小時候我爸爸很喜歡做總結和計劃。
大年三十年夜飯,他總會說一句固定的話:
“大家一起總結一下過去的一年吧,一定要具體,要說自己做到了什么,有什么進步,有什么不足。”
“明年大家有什么目標呢?一定要有具體的事情,最好是可量化的。”
家里每個人就會輪流發言。
這樣的總結和計劃,讓我印象特別深刻。經常時不時想起當時說的話,對照自己有沒有完成。
建議每個家庭找一個固定的時間,跟孩子一起做年終總結。
讓孩子先說,自己提問總結,比如:
“寶貝,你今年最大的進步是什么?”
“寶貝,你覺得明年可以提升哪里?要養成什么習慣?”
“寶貝,爸爸媽媽有沒有哪件事讓你不開心?”
將孩子的進步和回答都認真記錄下來、收藏起來。 經常總結和反思,會讓孩子養成更高層次的能力。
過一個有儀式感的年
一個女孩分享過關于儀式感的故事。
在她家,一直踐行著一個溫情而簡單的儀式,是媽媽提出來的,就是每天出門前,都要和家人擁抱一下。
媽媽對她說:
主持人非常感動,他告訴女孩:“你以后一定會越來越想念這個擁抱。”
女孩成人后,去了離家18000公里的外地,她真的越來越想念那個擁抱。每每想起,不但讓她感受到千里之外親人的溫暖和愛護,更給予她不斷向前的力量。
過年,就是建立儀式感最好的時候。
帶孩子一步步完成過年的儀式,不僅能讓他們了解中華傳統民俗,也會讓他們感受滿滿的幸福。
有儀式感的回憶,是父母給孩子最好的禮物~
有一句話很經典:
不要小看每一個選擇、每一個懶惰的瞬間,人生的差距就是在不經意間拉開的。
真正的教育,藏在課堂之外的時間里,滲透在生活細節里。
希望每個孩子都能在父母的指引下,過一個充實、有趣、意義非凡的寒假。
—— End ——
作者:櫻桃媽,家庭教育研究者,兩個娃的媽。部分圖片來自網絡,版權歸原作者所有。
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