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父母生育了孩子之后，自然就是實行養育的義務。我們都明白路要這么走，事情應該這樣做。但一些家庭會因為現實生活中的各種原因，導致了他們必須生下孩子，但又沒有辦法去養育這些孩子。
于是，留守兒童就出現了，很多孩子小小年紀就成了“小媽媽”，這也常見。那么，這些沒人照顧，也許還要承擔照顧弟弟妹妹重任的孩子，他們的生活是怎樣的？一位多次進入山區進行拍攝的工作者，就用視頻的記錄方式，讓我們看到這一切。
現實版《何以為家》在上演，“希望無力撫養孩子的人別再生了”！
1、我只有一雙鞋：
天空下著淅淅瀝瀝的雨，山區的道路被雨水浸得泥濘不堪。但在雨中，就有一個背著嬰兒的小姑娘在行走著。小姑娘腳上只有一雙拖鞋，臟兮兮的，褲子上也都是泥。
拍攝者開車上前跟小姑娘打招呼，問她為什么下著雨不穿鞋。而小姑娘也沒有回答，只是笑笑。之后，拍攝者就請求去小姑娘的家中看看，沒想到，孩子更開心了。
到了小姑娘的家中，她才笑著說：“我只有一雙鞋”。拍攝者看到這個場景，小姑娘這般模樣，而且還背著小嬰兒。想必生活是難以想象的苦。所以，他就送給了小姑娘一些物品：文具、書籍和雨鞋。小姑娘非常開心地抱著書，說自己做夢也想看書。
2、盯著娃娃機卻說“不玩”：
小姑娘，喜歡洋娃娃，這是非常正常的事兒。孩子的天性就是愛玩，女孩子對“洋娃娃”更是有一種先天的、強烈的喜愛之情。但這個叫做“阿國”的小姑娘卻只是站在商店的娃娃機旁邊，一直看著、盯著，就是不玩。
拍攝者試圖詢問原因，但阿國先是擺手說“不玩”，接著羞怯地搖搖頭。最后，拍攝者直接投幣，催促阿國去操作，孩子才笑著玩了一次。想要，而又克制，這其實并不屬于孩子應該擁有的品行。
在這個小姑娘的身上，拍攝者與我們，都看到了孩子的懂事，也覺得這懂事，來得太早了。而且，在阿國的背上，同樣是背著一個年幼的小孩子。
3、大涼山留守兒童的現狀：
這位拍攝者，其實還去過了不少山區里的家庭，也看到了很多孩子是如何度過自己的童年時光的。有的家庭，三個孩子、一個老人，吃飯吃的是“面粉 糖 水”，攪和攪和就能填飽肚子。有的家庭，一個姐姐，要同時照顧弟弟妹妹兩個人，而且家里一盒雞蛋30個，就要支撐上大半年。而且，雞蛋殼還不能扔，要用繩子串起來掛墻上。
這些都是拍攝者在大涼山拍攝的，其中的很多孩子，就是留守兒童。家里老人年紀大了，孩子又多，只能是靠放養式帶娃，而且還是大孩子帶小孩子這樣的方式。說起來很現實，但想想，又覺得這樣的養育孩子的方式，未免荒唐了些。
生育是權力，養育是義務：
山區里的這些孩子，上不了學，或者不能夠專心投入所有精力去學習。他們缺少童年的歡樂，要早早地成為弟弟妹妹的“小媽媽”。確實是讓人想想就覺得心酸、心疼。而為什么會促成現在的這種狀況？為什么他們的生活如此貧苦了，家里還會有兩個三個，甚至是更多的孩子？
其實，就是父母生育了孩子之后，無力撫養。就像是曾經有人說的，“孩子打掉總比生下來受罪強”。這是多諷刺、多殘酷的話。更像是幾年前火爆的一部高分影片《何以為家》里面的話，“無力撫養孩子，就別再生了”。而這兒，就是中國版的《何以為家》。
結婚、懷孕、生育，這其實都是每個人的權利與自由。我們都可以選擇完成或者放棄。但生了孩子之后，“養育孩子”，這就成了每一對父母都必須承擔的義務。而不是完全讓大孩子去撫養小的孩子。
總結：
我們都在講“生育孩子”。但很多人只知道“生”，而不承擔“養”的義務，這是非常自私的行為。因為從這些早早就當了“小媽媽”的孩子身上，我們就能夠看到其人生的悲劇，已經在上演了。
所以，我們應意識到，只生不養，對孩子的成長、對社會的發展的危害性。希望我們每一對父母，都盡自己所能，養育好自己生下的孩子。愿每個孩子都有幸福快樂的童年時光。
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