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一個家庭里，若是能出現一個常青藤名學的博士，也會覺得“祖墳冒青煙”了！
那你敢想象一個家庭，6個子女，皆是哈佛大學和耶魯大學的博士嗎？我是想都不敢想！但事實就是存在的。
被譽為“韓國首席媽媽”的全惠星，她是東巖文化研究所所長，也是耶魯大學的教授！她就是培養出6個常青藤名校的“牛媽”！
對于如何培養出色的孩子，全惠星有著自己獨特的看法，做父母要“狠”，尤其在這3件事上越狠，孩子將來越出色！
1、 養成學習習慣上
金博士的教育方式看似是“散養式”似的，實際上她是內緊外松，在那六個孩子很小的時候，金博士就開始培養他們良好的學習習慣。
她不是死盯著孩子去學習，而是通過她的引導，使孩子明白學習的方法，自主地進行學習。隨著日復一日、年復一年，孩子就會養成良好的學習習慣。
如何培養孩子自主學習的習慣呢？要從小讓孩子有獨立的意識，從讓孩子疊被子、穿衣服、系鞋帶、裝書包開始！
孩子不會做之前，父母要手把手地教他；當孩子會做之后，父母就不宜去插手了，就要給予相應的鼓勵，讓他學會靠自己去做。
當孩子長大一些的時候，父母就要讓他做些簡單的家務，列如掃地、幫父母拿些輕微的東西，都能培養他的獨立能力。
獨立的行為是獨立思想的基礎，有了獨立的思想，孩子才能打心底知道學習是自己的事兒，從此能為日后的學習，打下很好的基礎，不容易在學習上被別人落下。
2、 讓孩子找到自己擅長的事兒
金博士很重視孩子的閱讀，但她的二兒子卻不怎么喜歡讀書，但金博士沒有放棄不管他，而是讓孩子做他喜歡做的事情，去認可孩子興趣與個性。
后來，隨著二兒子學業難度的增加，他也意識到了閱讀的重要性，他就主動地去閱讀書籍了。因此，父母要認可孩子的個性，讓他做自己擅長的事情。
這樣他對自己所做的事情會有足夠的信心，他也更容易成功。心理學家發現，一個人成功與否，知識只占20%，情商卻占80%。
而自信心是高情商的基石，一個有自信的孩子，自然能正確認識自己，在遇到困難時激勵自己。這樣才能在困難中逆襲！
而金博士就是從培養二兒子的自信心開始，這一點非常值得我們家長學習！要知道性格、情商才是決定命運的關鍵因素！
3、養成閱讀習慣
培根曾說：“讀書會使人格得到完善”。
金博士為了讓孩子養成良好的閱讀習慣，她在家中創造了一個任何地方、任何時候都能打開書本的環境！不大的空間，但書桌竟然有十九個！
她在空暇時間，或者在晚飯后，就陪孩子一起圍坐在書桌旁進行看書。金博士的孩子看書的時候，就會像普通家庭孩子看電視那樣自然而放松。
可見家長要在孩子養成閱讀習慣上，下狠心！花點錢營造良好的家庭環境，每天抽出點時間、陪孩子進行親子閱讀；對孩子狠一點，讓他養成閱讀的習慣。
當然，這種習慣在孩子沒認識字之前就應該開始！在孩子不識字時，他只能用“聽”來獲取書本上的信息。
此時父母要講給他聽，通過給孩子讀繪本，不僅能使他積累很多的詞匯，而且也有助于他未來的表達能力與文字水平。
當孩子能認識很多字了，父母可以根據孩子的年齡、性格及興趣，來為他選書，使他陶醉在書的世界里。這樣不僅會開闊他的視野，也能熏陶出高貴的品格。
《歪歪兔獨立成長童話學會管自己》這是一套培養孩子閱讀習慣，又培養孩子良好學習習慣兼具的課外讀物。
如果家中的孩子是3-6歲，可以作為親子閱讀的讀物，如果家中孩子是7-9歲，注音、彩圖、大字中篇的設計，可以讓一二年級的孩子自主閱讀。每天堅持讀，培養好習慣！
而且這部童話書里的內容，非常貼近孩子的學習生活，包含10大主題，比如上課注意聽講、寫作業不馬虎、做事不拖拉等等非常實用的主題。
為孩子的學習習慣打下良好的基礎，《歪歪兔獨立成長童話學會管自己》通過故事對孩子的行為進行暗示！我家孩子每天都要讀一讀，我認為尤其是學齡期的兒童要讀一讀，受益匪淺！
最后我想說，相信在父母精心地培養下，孩子一定會越來越優秀，會成為父母的驕傲，也會成為社會中的有用之人，為社會能做出自己的一分貢獻。
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