文|菁媽

電視劇《女心理師》那個老好人小莫你還記得嗎？他在公司里面就像一個 透明人，只有同事在需要他幫助的時候才會想起他，同事們出去聚餐或者出去玩的時候都不會想起他！

不敢拒絕同事的請求，不斷地討好同事。

原來他小時候在學校被同學欺負的時候，回家跟父母說： “最近班上的同學老是欺負我，給我起外號還推我”。但是媽媽說， 他們跟你開玩笑的，要跟同學搞好關系，讓他不要耍性子，多從自己身上找原因。

作為一個孩子，當他受欺負的時候向自己心中無所不能的，神一樣存在的父母求救的時候，父母卻一把將他推開，不能理解他內心的委屈和傷痛，反而讓弱小的無助的他自己去解決。

他慢慢地知道再難的事情都沒有辦法找父母，慢慢地長大，他 為了不受欺負只能無底線地滿足別人的要求，討好別人。

小莫這個角色讓很多人感同身受，感覺講的就是自己。

校園欺凌事件 比比皆是，有時候真的是 防不勝防。

也就是十個孩子有三個孩子，在他的成長過程中曾經受過同學的欺負！

我們沒有辦法完全地避免孩子受到欺凌，但是孩子受到校園欺凌之后，我們怎么應對是父母可以做的！

冬天的天氣寒冷，大家都把身上裹得嚴嚴實實的，晨曦上幼兒園的時候，卻 被同班同學惡作劇把冰塊塞到了脖子里面，特別地冷特別地涼。回家的時候就跟自己的媽媽說： 同學欺負我，把冰塊塞到我的衣服里面。

這時候晨曦希望得到媽媽的關注安慰和幫助，而媽媽的一句話卻把她打下了地獄，媽媽說 “誰讓你這么菜，人家怎么只欺負你不欺負別人，他們欺負你，你不會欺負他們”。

后來晨曦再也不愿意跟媽媽講在學校的事情了，而她開始變得膽小懦弱！

晨曦說自己小學到中學被同學欺負了六七年，告訴老師也沒有用，現在人生幾乎被毀了一半， 抑郁癥，焦慮癥，雙向情感障礙！

遭遇校園欺凌，父母5步走，避免孩子受到更大傷害

第1步：理解支持孩子

當孩子回家告訴你，被同學打或者被同學推的時候，家長 第一時間要回應孩子，了解孩子當時的情緒，可以讓孩子在家里面演練一下當時的經過，讓孩子把這個事情完整地闡述出來，孩子的情緒得到宣泄，內心也能得到父母的支持。

第2步：教孩子反擊

比如被欺負時大聲地報告老師或者是反擊回去，受欺負的時候用力地反擊回去，讓同學感受到自己的態度和力量，以后就不敢再欺負你了。

第3步：和老師溝通

當孩子受欺負的時候，父母一定 要及時地跟老師溝通了解詳細的情況，也讓老師重點關注自己的孩子，避免再出現類似的事件。

第4步：和對方父母溝通

孩子在學校里面打人主要是父母家教的問題，應該要告訴孩子的監護人，才能避免下一次欺凌事件的發生。

第5步：必要時報警

如果孩子受到的欺負比較嚴重，或者是對老師和家長的處理自己覺得不太滿意，必要時可以報警，通過警方介入甚至可以借助媒體來介入，當然家長在進行到最后一步的時候，自己心里面也要清楚，孩子可能要面臨轉學的情況。

孩子在學校受欺負的時候讓他忍氣吞聲不是辦法，學會讓孩子大聲地拒絕，用力地反擊，才能避免下一次校園欺凌事件的發生。

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