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如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福你就跺跺腳
如果感到幸福你就拍拍肩
......
幾乎每個家長都會給孩子唱這樣的兒歌，孩子一邊學著唱歌，一邊拍手、跺腳、拍肩。
看似簡單的兒歌學習，能幫助孩子熟悉和了解自己的身體，
其實，在孩子的成長過程中，有很多這樣的小事，都可能會幫助孩子更快更好構建自我，樹立積極的自我效能。
正如繪本 犀利士 犀利士藥局 犀利士價格 犀利士ptt 犀利士5mg 犀利士學名藥 犀利士副作用 犀利士藥效 犀利士購買 Cialis 犀利士官網
01 “我要養寵物” 小繪本蘊含大智慧！
故事中，主人公安安和小樂兩個小姐弟想要養一隻屬於自己的寵物，一番請求後，爸爸把一隻小狗帶回了家裡。姐弟倆為它取名“星星”，他們一起生活，一起玩耍。
姐弟倆經常仔細觀察星星，並和自身做各種對比。
他們發現星星和自己一樣，都是兩隻眼睛、一個鼻子、一張嘴巴；
他們發現星星和自己不一樣，眼睛顏色不一樣，毛髮不一樣，牙齒、耳朵都不一樣......
這些行為也許在成人的眼中是比較幼稚的，但這正是孩子不斷認識和了解自己，將自己與外界客體區分開的最常用方式。每一次比較，都是對自身身體認知的深入了解，對自我構建的強化。
故事的最後，因為安安和小樂對寵物過敏，他們不得不把可愛的星星送走，這看似有些殘忍，但其實卻是在
當然，每個身體都應 犀利士 犀利士藥局 犀利士價格 犀利士ptt 犀利士5mg 犀利士學名藥 犀利士副作用 犀利士藥效 犀利士購買 Cialis 犀利士官網
被愛護，每個生命都應被尊重，主人公一家也負起責任為星星找到了一個很好的歸宿，這樣的行為也是對孩子很好的
故事中還有一點特別值得我們關注，安安和小樂雖然很想擁有一隻屬於自己的寵物，但並沒有任性為之，而是採取和媽媽和爸爸商量的方式，而家長的的回應不是單純的滿足或否定，而是根據情況做出了合適的回應和決定，這不正式值得我們藉鑑的
這本《我要養寵物》，看似講述了“孩子養寵物”的一件小事，實際上，裡面蘊含著家庭教育的關鍵作用。
因此，當我們把這樣一個暖心的故事講述給孩子聽後，不妨也和孩子一起進行繪本最後專門設計的互動遊戲，讓孩子再次對比自己和小動物們的區別，再進一步觀察一下我們的家庭成員，看看大家在身體上有哪些相同或不同，各自又都有哪些特點，這將是對故事很好的延伸。
02 關注幼兒心理成長打開孩子的內心世界
健康的早期心理髮展是兒童積極人格、健康人際關係和情感能力形成的必要條件，影響著兒童未來長期的發展。為此，2020年，中國兒童少年基金會發起了“幼兒心理成長關愛項目”。
除了《我要養寵物》繪本，項目還圍繞
項目計劃以學齡前兒童及其家庭、幼師為主要目標人群，以幼兒園為主要場所，開展科普教育工作，幫助兒童、家長、老師解決實際生活中所遇到的難題，提升廣大公眾對於學齡前兒童心理健康問題的重視，為廣大學齡前兒童營造良好的成長環境，為兒童的長遠發展打下堅實的基礎。
截至目前，項目首年已在在上海、北京、湖北宜昌三地開展試點工作，面向幼兒園及幼兒家庭捐贈科普資源包，開展科普宣教活動，已走進
家庭和幼兒園是學齡前孩子主要的生活環境，借助這樣的愛心項目，不僅可以解除家長老師的困惑，更能打開孩子的內心世界。
讓我們共同關注孩子的心理成長，用正確的方式引導教育，陪伴他們健康長大吧！
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