老教授每天帶外孫玩，惹女兒不快，娃上學后被老師夸為“小神童”

鄰居是一位退休的大學老教授，還是名校北大，晚年她在家帶外孫。但沒想到，最近卻經常聽見他們家里，傳來母女的吵架聲。聽的次數多了，就明白了是怎么回事。

老教授每天帶外孫玩，惹女兒不快，娃上學后被老師夸為“小神童”

原來，老教授的女兒是全職家庭主婦，但 老教授鼓勵女兒上班 。女兒覺得媽媽的話有道理，就找了份工作。但女兒上班太忙，沒空帶娃，也時間輔導孩子學習。女兒指出，兒子4歲了，100個數字，還都數不明白，加減法常算錯，這樣不行。就這樣，老教授把帶外孫、教孫子學習的活，就包攬到了自己身上。

但沒想到的是，帶外孫兩個月，每天女兒下班回來接娃， 都看見老媽在帶娃玩 。這讓女兒十分不滿意，女兒認為，老媽作為知識分子，不該荒廢孩子的時間，要抓緊給孩子講知識，讓孩子贏在起跑線上。

但北大老教授的做法卻是， 天天跟孩子做游戲，還陪孩子玩貼紙 。4歲的外孫經常被逗得哈哈拍手，纏著姥姥不想回家住！因為這件事，母女倆沒少爭吵。

女兒提出，要把兒子送到早教機構，可老教授卻自信地反駁說：“ 你兒子已經比同齡小孩聰明伶俐 了，根本 不需要再早教 了。”

果然，這個4歲的小男孩，在幼兒園里的表現很棒。在寒假前的家長會上，老師還點名表揚了小男孩的成績，夸他聰明，一點就透。小 男孩能熟練數0-100的數字 ，提前學會了10以內加減法。甚至，就連高年級的長短高矮、大小粗細、順序數字、物體形狀，數量平分，小孩子都能一點就明白。

連幼兒園的老師都覺得，這孩子好像是個小神童，超前學習了很多內容，將來上了小學后，數學成績絕對優秀！

女兒萬萬沒想到，兒子在不知不覺間，進步如此大，簡直是飛躍！都怪自己錯怪了親媽，姜還是老的辣，懂得寓教于樂，知道帶孩子邊玩游戲，邊開發腦力。

重點是， 老教授知道從數學下手，啟蒙孩子對科學的喜愛 ，擴展孩子的數學思維，用給孩子講故事的方式，延伸知識點，這真是太符合小孩子閱讀和游戲的習慣了。

平時看，真的誤以為老媽一直帶娃在玩呢！知識分子教知識，啟蒙小孩子的數學和科學，開發提升孩子的腦力，這方法真是讓人看不出來。原來，學數學這件事，就是陪娃做游戲這么簡單啊！

沒錯，教了很多年書的 老教授 ，早就懂得一個道理， 孩子要從小抓起，成績要從數學抓起 ，做好啟蒙教育。這樣才有利于最終，提升孩子的學業成績，助力孩子考上好大學。

為什么要抓緊做好“數學啟蒙”教育？

1幼兒不會數學，家長很丟人

小孩子們每個年齡段，都有自己應該做的事情。比如，6歲前的孩子，要學會數數，學明白10以內的加減法，熟練通過實物操作，或其它方式，進行加減運算。這些都是屬于孩子的基本技能，應該盡早掌握。

一旦孩子做不到，6歲了還算不明白加減法，這事家長就會很丟人現眼。外人也會覺得，家長教育失職。

2.數學成績非常重要，關乎孩子智力開發，還有考大學

數學成績真的很重要，孩子從小學好數學，產生對數學這門學科的興趣，長大后才能愛上數學，才不容易偏科。

學數學，做幼兒期的數學啟蒙，不僅是為了讓孩子們了解數學，也是為了 開發孩子的左右腦潛能 ，拓展孩子的數學思維，將數學領域的知識，透過故事的方式，引導孩子探索學習。

最后，當孩子產生了數學興趣，未來再上小學和初高中時，自然就不容易偏科，更容易考上好大學了。

那么，如何做好幼兒的數學啟蒙呢？

①多陪孩子玩游戲，比如“數鴨子”

小孩子愛玩是天性，爸媽常陪孩子做些小游戲，讓孩子快樂的學數學，孩子就會更愛學數學。比如，陪孩子玩 數鴨子的游戲 。

“嘎嘎嘎，一只兩只三只”，一邊看著實物或書籍，一邊陪著孩子動手指點，孩子就會感覺生動形象，更容易記牢。

②多陪孩子讀書，尤其是數學啟蒙書籍

陪著孩子讀書，這件事也很重要。尤其是一些數學啟蒙類書籍，例如《數學來了》。這書是由簡單到復雜，很科學性的啟蒙書，專為 3-6歲的學齡前 兒童打造的 數學圖書 。像老教授一樣，她就常陪孩子玩，透過一個個簡單有趣的小故事，把知識點滲透給孩子。再陪孩子玩貼紙，玩互動游戲，加強對這些知識點的記憶，讓孩子摸到、看到，記牢。