今天聊點90后和00后婚育的事情，我不是情感作者，而是財經作者，但是人才是生產和消費的主體，尤其是在消費端上人是絕對的主體，機器可以幫忙生產，但是機器沒法像人一樣去消費，沒有消費，那么最終就會導致生產過剩，這是一個經濟問題。

當前的新生人口形勢是比較嚴峻的，產生的后遺癥暫時還不會發生，目前憂慮的是對未來經濟和社會各方面的影響，之前有經濟學家出點子，認為應該去鼓勵75后80后生育，不要指望90后和00后，這個觀點一出就被75后和80后網友怒噴。

當前的婚育主體是90后和00后，這一點是無可改變的，因為年輕嘛，80后最小的也32歲了，最大的已經42歲了，這個年紀當然還可以生，也可以婚，但是絕對不會是主體，之能是輔助，至于75后還是準備過兩年準備幫你的95后00后子女帶孩子吧。

90后和00后雖然是婚姻的主體，但是婚育推遲的現象十分突出，這又是為什么呢？當然有經濟壓力大這種共性因素，但是還有一個原因是之前沒有過的，那就是受教育時間大大延長。

90后00后受教育時間大大延長

前幾天統計公布了2021年新生人口的數據，去年僅出生了1063萬新生兒，創下了歷史新低，但是同時還有一個相當的數據，那就是2022年高校畢業生預計首次突破1000萬，可能會達到1076萬，2022年高校畢業人口比2021年新生人口還要多，也就是說未來可能人人都能上大學。

我們來看看2000年以來每年高校畢業人數變化，2000年是高校擴招改革后的第一年，在此之前每年畢業人數不足90萬，2000年增長到95萬，到2008年增長到512萬，7年時間增長439%，這七年時間是增速最快的，到了2021年高校畢業人數增加到909萬人，2022年預計將達到1076萬，比2008年翻了一倍。

2000年以來高校畢業生的同齡人有多少？高校畢業生包含了專科和本科，我們假設畢業生的年齡是21歲，2000年高校畢業生是1979年出生的，2001年的高校畢業生是1980年出生的，2022年高校畢業生是2001年出生的。

1979年出生人口是1715萬，在2000年正好高校畢業，有95萬人畢業；1987年出生人口2256萬，在2008年高校畢業，有512萬人畢業；1995年出生人口2063萬，在2016年高校畢業，有765萬人畢業。2001年出生人口1702萬，在2022年畢業，有1076萬人畢業。

1979年到2001年期間出生人口呈現兩頭低中間高的形態，1990年出生人口是一個高峰，達到了2391萬，但是我們的高校畢業生是急速增長的，高校畢業生占當年出生人口的比例大幅提升，2000年高校畢業生占同齡人比例僅為6%，而到了2022年這個比例提高到63%。22年時間提高了57個百分點。

整個90年代出生的大學生畢業生占同齡人的比例為35.7%，00后因為才畢業兩屆，這兩屆的畢業生占同齡人的比例為57%，至于80后高校畢業生占同齡人的比例為16.7%，至于七零后高校畢業生占同齡人的比例就更低了，不到6%，因為整個70后中1979年出生人口是最少的，而這一年高校畢業人數是最高的。 所以整個70后中高校畢業生也就是3%左右。

受教育時間大大延遲，推遲了婚育年齡

沒有接受高等教育，那么18歲以后就要步入社會工作，20出頭就會結婚，很快就會有了孩子，整個70后97%的人沒有接受過高等教育，也就意味著97%的70后18歲就參加工作，20歲就開始婚育。

即便是到了80后，受高等教育的比例也才16.7%，超過80%的80后是在18歲之后就步入社會參加工作的，他們結婚的年齡和生孩子的年齡也比較早，二十二三歲就會結婚生子。

到了90后情況有了明顯改變，因為受過高等教育的人口比例高達35.7%，18歲就進入社會工作的人口比例降低至64%。

00后就更不用說了，受過高等教育的人口比例高達57%，只有40%左右的人口是在18歲以后踏入社會工作的。

受過高等教育之后，有三四年的時間是在高校度過的，這段時間結婚的可能性極其小，在同齡人已經婚育的時候你可能才畢業，作為一個受過高等教育的人畢業以后面臨工作的選擇和積累，前面幾年是打基礎階段，婚育過早帶來的事業風險是很大的，同時高房價帶來的壓力也很大，必須必前輩們積累更高的首付，要比前輩們支付更高的月供，這些壓力最后都會導致婚育的推遲。

為什么90后和00后接受的教育程度要高得多呢？

工業社會和后工業社會的一大特征就是對員工的知識技能要求比較高，必須接受更高的教育，各種高科技產業都是知識堆出來的，科技越發達，需要用到的知識就越深入，本科生不行研究生上，研究生不行博士生上，最終的結果就是教育內卷。

技術可能會爆發式增長，但是人類學習的進度卻沒法做到爆發式增長，人類并不比100年前更聰明，接受知識的效率不會更高，那么就得用時間堆出來，將教育的年限不斷拉長，70后受過高等教育的人口比例僅僅為3%，但是他們的子女，也就是90后，已經提高到了35.7%。

除非有一點人類獲取知識的方式有了巔峰的改變，比如直接芯片植入，你不用通過常規的大腦每天去學習，而只是需要一個芯片什么的東西直接就輸入了，如果人類能夠有這樣的技術，那么教育的內卷或許就可以改變了，人類生育的情況也會大為改善。

中國實現了工業化，已經處于后工業化時代，新一代年輕人受教育年限集體大幅延長，婚育推遲是必然的，這是每一個工業化國家都面臨的現實難題，目前還沒有一個國家能夠妥善解決，歐美的方法就是吸引移民，但是這個方法對中國恐怕不適用。

世界上絕大多數國家都處于落后的農業時代，或者是初級工業化時代，100年前的工業強國和今天的工業強國基本沒有變化，唯一的變化就是增加了中國和韓國，但是人口上億的國家就只有中國。

生育率高的國家都是出于農業時代的非洲國家，而生育率低的國家基本都是工業化國家，而作為亞洲國家就更難，競爭更是白熱化，因為你沒有“殖民體系”來供養自己，歐美這數百年來為自己打造的殖民體系一直在供養他們自己，他們處于整個體系的頂端。亞洲少數幾個國家實現了初步的工業化，比如泰國、印度、印尼等，也僅有日本、韓國和中國實現了完全的工業化，而這三個國家中又以中國的工業化深度和廣度最高。